¡Último blog! Modernismo

1. MODERNISMO

A) Busca fotos de los siguientes edificios y cuélgalos:

- La casa Batlló de Barcelona.

                      

 

- La Sagrada Familia.

                       

                                    

          

- El Parque Güell.

                                

         

Ahora contesta:

- ¿Qué tienen todas ellas en común en cuanto a la estética?

Tienen una estética innovadora, construyendo con unas formas que nadie jamás había hecho. Rompiendo así con un tipo de construcción muy ordinario, dando paso a la creatividad e imaginación. Utilizando nuevos elementos así como las curvas  los círculos .. Dándole mucha más importancia al color que a la edificación. Sus construcciones se basan también en el lujo, ya que incluye cristales para reflejar bien (de alguna manera) la luminosidad de sus grandes proyectos.


- ¿Qué arquitecto la construyó?

Edificadas por el gran arquitecto catalán Antonio Gaudí.

B) Ahora encuentra cuadros del pintor Mucha y cuelga los 3 que más

 te gusten. Explica debajo de cada uno por qué te gusta.

Girl With Loose Hair And Tulips
Me transmite tristeza y melancolía. Ver a esta mujer sentada, como mirando a la nada, preguntándome que pasará por su mente, y realmente me siento como ella. Tal vez una persona que se levanta cada día para afrontar la realidad, a pesar que sabe que todo va mal, de mal a peor. La mezcla de colores tan "fríos" (marrón, beige...), pero que haya al lado esas flores es como si quisiera demostrar que la vida es luchar, pero por cosas tan pequeñas comos unas simples flores, hacen verla mucho más feliz.

Jaroslava and Jiri, The Artist's Children
Para mí esta imagen refleja dos conceptos a la vez: la madurez y la infancia. Por un lado se ve a la joven más grande (seguramente hermana mayor de la pequeña) sujetando a su hermana. Es como si de cierta manera la estuviese protegiendo; como si deberia hacerlo. Por otro lado, se ve a la niña menor con una manzana en la mano y esa cara de miedo. Me da la sensación de que algo les ha pasado a sus padres, por lo cual la hermana mayor se hace cargo de la pequeña, adquiriendo una madurez precipitada tenindo que resguardar y perdurar unos años más la infancia de la niña. De cierta manera, me veo reflejada alli. Al tener hermanas menores, saber que daria toda mi infancia, para que ellas viviesen la suya.

France Embraces Bohemia

Considero que reflejada, de alguna manera, como era la iglesia. Una institución que manipulaba a la gente que los seguía, haciéndoles creer que su vida era un pecado, por la tanto, volviéndose sumiso a las palabras de un cura. Desde mi punto de vista, la religión en España siempre ha sido muy importante y con un gran peso social, que de cierta forma, en esta imagen se demuestra. Se observa que una persona le "chupase" la energía a una feligresa.

                                               

Ahora contesta:

- ¿Qué tienen en común?

Los temas de trato en sus obras, donde queda reflejada para mi tres conceptos que marcaban la sociedad en aquella época: la inferioridad de la mujer, la consecuencia de las guerras y las tristezas a los niños, y la importancia religiosa del momento (sucesivamente). Otro factor común es el tipo de color que se usa. No se utilizan colores vivos, sino más bien fríos y sobrios. Tonalidades así como el beige, marrón y blanco, estos tres destacados sobre los demás. La imagen no es tan clara como otros cuadros, ya que en aquella época se combatía contra la fotografía haciendo los cuadros más parecidos a las fotos, pero aquí no. 


- ¿Cómo es la mujer en los cuadros de Mucha?

En estas imágenes la mujer solo se vería en la primera ilustración. Pero he visto otros cuadros como "Las cuatro estaciones" y hay un claro prototipo. Son damas de color de piel muy clara con un gran contrastes con su cabello, ya que este normalmente es oscuro. Personas esbeltas, suaves y delicadas, ese tipo de doncellas del siglo XVII donde simplemente se dedicaban a bordar.

- Busca algunos datos biográficos del pintor y una foto suya.


Alfons Maria Mucha nació en el año 1860 (24 de julio de 1860 - 14 de julio de 1939), en la ciudad de Ivancice, Moravia. Tenia buenas habilidades para el canto, esto hizo que  continuara sus estudios en el Brn. Pero desde niño le llamó la atención el dibujo.  Empezó a trabajar en Moravia en puestas teatrales completando así su formación. En 1881 un incendio destruyó el negocio donde trabaja, teniendo que volver  su tierra natal. Durante ese tiempo trabajo de manera independiente haciendo retratos y cuadros. El conde Khuen lo contrato para decorar con murales el Castillo de Hrusovany Emmahof. El conde quedó tan asombrado que decidió apadrinar a Mucha. Esto hizo que Alfons se formara más en la Academia de Bellas Artes de Munich, gracias a su protector Khuen. Perteneció a la masonería y llegó a ser Gran Maestro de la Gran Logia de Checoslovaquia. 
Su salto a la fama lo logró con su primer cartel litográfico para la actriz Sarah Bernhardt y su Théâtre de la Renaissance. 

Cartel para Sarah Bernhartd

Entre todos sus cuadros, los más representativos son los conocidos "Las cuatro estaciones".

"Las cuatro estaciones"

C) Las características del Modernismo son:

- buscan la belleza absoluta.
- no les interesa la utilidad, no importa que algo sea inútil, siempre que sea bello.
- el cromatismo (el colorismo).
- la búsqueda del lujo y la ostentación.
- los animales y seres simbólicos: el cisne, la luciérnaga, el unicornio, las ninfas, las hadas...

COPIA ESTAS CARACTERÍSTICAS Y JUSTIFICA CADA UNA CON LAS IMÁGENES, CUADROS, EDIFICIOS , JOYAS QUE HAYAS VISTO. 

 -Buscan la belleza absoluta.

La combinación de colores y formas crean una armonía tan dulce y tan bella a la vez, difícil de explicar sin una imagen. Mirar la fachada y despejar las ideas, embobandote por esa mezcla de colorido tan llamativo.

Fachada posterior del "Patio de las manzanas".

- No les interesa la utilidad, no importa que algo sea inútil, siempre que sea bello.

No se ni que es, ni su utilidad ni nada; pero es realmente hermoso. Tal vez sea una horquilla para el pelo, pero es simple y tiene ese lujo. Además, se aprecia la joya lila que tiene en la boca el pájaro, haciendo este objeto de una belleza aun mayor.
("Épingle à chapeau de Lalique (Fundación Calouste Gulbenkian)")

- El cromatismo (el colorismo).

Una simple lámpara llena de colores, mezclándose os colores entre si creando ese cromatismo tan impactante a la vista.
"Tiffany Laburnum"

-La búsqueda del lujo y la ostentación.

Reflejando el lujo en las vestimentas de esta dulce pareja. Sus ropas dan la sensación de ser de oro, añadiendole además esa mezcla de ostenticidad en los complementos de los trajes. Es como si les envolviera ese traje de tal calidad que hace que sean el centro de la imagen. La sobrecarga de colores en sus ropas hace que la imagen se sobrecarge de  ostentación .

-Los animales y seres simbólicos: el cisne, la luciérnaga, el unicornio, las ninfas, las hadas...

Los animales reflejaban, de alguna manera, la existencia de lo simple. Como si cosas tan habituales como un cisne, una luciérnaga o,en este caso, un dragón; fueran digno de merecer una escultura. Esta obra, no solo es sibólica, también rompe con todos los esquemas anteriores conocidos al recrearse en unas formas curvadas y con una gama cromática muy diversa. Añadiéndole esos colores distintos, dándole un toque especial a la figura.

Las hadas son la gran fuente de inspiración para muchisimos escritores. Los autores del modernismo buscaban le evasión de la propia realidad, ¿qué mejor manera que de huir de la realidad que con fantasía? Así pues, muchos seres especiales como las ninfas, los unicornios... Son una huida hacia un mundo donde no existen tantas penas

El cisne era un elemento con bastante intensidad e importancia en este estilo. Se puede apreciar como en esta imágen se compara, de alguna forma, la belleza entre la mujer y el cisne. El simbolo femenino representa la hermosura en todas sus esquinas, al estar esta al lado de dicho animal, refleja que tambien es tan bello como una señora.

D) El Modernismo (1888 hasta principios siglo XX, 1920) no tiene que ver nada con el Realismo (1850-1890). Sin embargo, todo lo que has aprendido del Modernismo SÍ TIENE QUE VER CON EL ROMANTICISMO (1830-1860):

- Escribe 3 similitudes con el Romanticismo.

-La gran igualdad es la búsqueda de la belleza. Ambas tenían como a belleza absoluta a las mujeres esbeltas y dulces.
-La musicalidad y grácia que contienen sus poemas.
-De alguna manera les gusta evadirse. A pesar de ser en distintos lugares lo hacen para escapar de su realiadad.

- Escribe 3 diferencias con el Romanticismo.

-Los lugares donde transucrren sus acciones. En el romanticismo son escenas en la naturaleza como bosques, cementerios... Mientras que en el modernismo las acciones se desarollan en espacios exóticos.

-Los románticos sentían un gran sentimiento de nacional y amor a su patria, todo lo contrario que los modernistas. Estos buscaban escapar de su realidad, evadiéndose de su entorno triste con una finalidad simple: morir. Por esa razón quieren desaparecer de su ambiente.

-Mientras que los escritores del romanticismo eran gente humilde, gente del pueblo, que solo buscaba sus propios prejuicios centrandose en si mismo, llenos de egocentrismo. En cambio los escritores del modernismo eran gente de cuna alta como aristocratas que escribian para moralizar a la población, influenciando así a los lectores.

2. LAS VANGUARDIAS.

a)
- Busca en la RAE el término vanguardia y copia la acepción que más se ajuste al movimiento literario que estudiamos.

2. f. Avanzada de un grupo o movimiento ideológico, político, literario, artístico, etc.

-Explica lo que ponga en la wikipedia de: surrealismo, creacionismo, dadaismo, futurismo.









-Surrealismo: es un moviemiento artístico y literario que surgió en Francia en la década de los años veinte. Nacido tras el dadaismo, retrata la realidad tal y como es, sin adornos ni complementos. 

-Creacionismo: es el conjunto de creencias y pensamientos influenciados por unas doctrinas religiosas. Donde todos los seres vivos hemos sido creados por diversas fuerzas divinas para cumplir con un propósito divino.

-Dadaísmo: opuesto al concepto de "positivismo". Burlandose del artista burgués y de su arte. Caracterizando su modus vivendi como acciones que provocaban una especie de "antiarte", una provocación al orden establecido en aquellos momentos.

-Futurismo: movimiento avanguardista surgido en Italia por Flippo Tomasi y su "Manifiesto futurista". Se basa en, de alguna manera, pensar en lo que vendrá. En las máquinas, las nuevas tecnologias...

- Añade debajo de cada explicación un cuadro de Dalí (surrealismo), un cuadro del creacionismo, un cuadro dadaista y otro futurista (LA CALLE ENTRA EN EL EDIFICIO).

b)
- Ramón Gómez de la Serna...¿Quién era?

Madrid, 1888-Buenos Aires, 1963. Escritor español. Licenciado en derecho por la Universidad de Oviedo, consagró su vida exclusivamente a la actividad literaria, en la que se mostró como un escritor fecundo y pionero de un tipo de literatura que, dentro de la más pura vanguardia, se erige como una construcción personal de gran originalidad.

Su particular visión de la literatura, concebida dentro de los presupuestos del arte por el arte, sin ningún intento de reflexión ideológica, dio lugar a un género inventado por él, las greguerías, definidas por el propio autor como «metáfora más humor».

- Aquí te paso algunas greguerías: Las pirámides son las jorobas del desierto; En invierno el rosal está pensando en sus rosas; Cuando el armario está abierto parece que toda la casa bosteza; Al oír la sirena parece que el barco se suena la nariz. - La greguería es otra manera de mirar la realidad...¿Por qué?

Es una manera de percibir la realidad pero de manera cómica y sagaz.
- Invéntate tú ahora 3 greguerías.

-Está tan enganchado a la tecnologia que cada sonido de tecla es una pulsación.
-Hay que cerrar las ventanas para que no entre el aire y se vuelen las ideas.
-No estamos en el mar pero se oyen sirenas procedentes de las fábricas.

- Una de las técnicas del surrealismo (a parte de pintar los sueños) era la escritura automática. Se trata de escribir todo lo que te pase por la cabeza sin pensar, sin poner comas ni puntos, ni acentos ni ninguna otra norma. SE TRATA DE QUE TU SUBCONSCIENTE TRABAJE. Ejemplo:
ESTOY CANSADA YA DE LAS CLASES, DEL BLOG Y DE TODO QUIERO ACABAR TENER VACACIONES PERO NO UN MES UN AÑO BUENO DE TODAS MANERAS PIENSO QUE HA IDO BIEN AUNQUE A VECES CUANDO ME LEVANTO DIGO ES FIN DE SEMANA NO NNO ES FIN DE SEMANA MIERDA.

ES UN EJEMPLO. Haz tú ahora lo mismo: Escribe tres líneas de escritura automática. No pienses y no te cortes. Es igual lo que salga, aunque sea malo.
"las doce menos diez y yo aqui haciendo el blog currandome las cosas ademas me toca fregar los platos y raiko ya se ha ido a dormir y jandro esta viendo ese programa que ganas tengo de cerrar esto quitarme las gafas abrir youtube ponerme los cascos con la musica a toipe y oir algo de dia sexto la del amor y la revolucion ostias estoy que no paro con esa cancion voy a descargamela y cantarla mañana a todas horas quedan tres minutos para que sea dia diez y saquen el videoclip de duokie joder que ganas de ver a swan sin rastas"


3. VALORACIÓN DEL BLOG

-¿ Te ha servido para algo trabajar con un blog las materias de castellano?

Sinceramente pienso que el blog me ha robado muchisimo tiempo. Por otra parte, me parece como más libre utilizar y aprender a través de un blog. De alguna manera, me ha dado la posibilidad de buscar las respuestas por mi misma sin necesidad de una explicación. Simplemente que me digan "haz un trabajo sobre esto", sin haberme explicado nada sobre ese tema, pues me entra curiosidad y busco cosas. Creo que es muy fructífero. Aunque también al no haber explicación, tengo que buscar cosas para intentar entenderlo y hacer un excelente blog.

- ¿Hubieras preferido recibir esas explicaciones en el aula?

Me ha gustado más hacer los trabajos del blog. La explicación (aunque se que Mar la hubiera hecho divertida), habría sido aburrida. Me parece más divertido ir por libre, investigar... Una explicación en el aula habría supuesto tener que hacer esquemas, resúmenes... Básicamente copiar.  Es la primera vez que utilizo un blog para hacer trabajos y me ha gustado. Es más, creo que en  todas las asignaturas deberían tener blogs como este.

- Opina sobre lo que piensas del blog y dime algunas otras técnicas que se pueden aplicar en clase para que os divirtáis y aprendáis más:

El blog es una técnica interesante para aprender la iniciativa de búsqueda de conceptos, temas... Pero una cosa es el blog como una forma de hacer trabajos, y otra son las tareas. Llegan a ser muy pesadas, pero eso Mar ya lo sabe. Para castellano no daría ni consejos ni otras maneras de hacernos aprender con ganas. Mar tiene mucha imaginación, en todos los sentidos, creo que los otros profesores deberían de seguir de modelo a mi maestra de lengua. No existen recomendaciones para castellano. Nos dan kojacks si hacemos bien los esquemas y mapas conceptuales, hacemos juegos diversos en los que nos divertimos y recordamos luego lo que hemos aprendido allí. Solo daría una recomendación: hacer más trabajos en grupos. No trabajos en pareja, o en trios; sino toda la clase unidos. Proyectos en común como lo de los objetos bellos, donde participabamos todos y cosas así.

4. DESPEDIDA GENERAL

- ¿Para qué crees que te ha servido este 4º de la ESO en general?

Para mí cuarto de la ESO ha sido una etapa más de mi vida, un capitulo final para este libro llamado "Instituto". Este curso he conocido a gente maravillosa con la que he compartido grandes momentos y risas así como a Zoa o Jandro. No solo amigos, también a profesores que se que son más alumnos que maestros como Mar. Podría definir el curso como una etapa donde he aprendido cosas como los logaritmos, léxico latino o ciclos biogeoquimicos; pero para mí eso no es lo importantes. Esta bien saber más, ya que aumentar nuestra cultura no ocupa lugar, pero para mí son más importantes las cuestiones personales. Sobrevivir a todo lo que he pasado, considero que me han hecho más fuerte. Resumiria este curso como sacrificio, esfuerzo, risas y sufrimiento. Momentos n los que he sufrido pensando que tal vez no me sacaria este curso, agobiandome... Pero luego veo que ha servido la pena, que despues de tanto sufrimiento y estrés, una dulce satisfacción me produce al saber ue me equivocaba. Una de las cosas que he parendido es a no infravalorarme. Lo hago constantemente. Decirme y exigirme unos topes, de cierta manera está bien eso de ponerse límites, pero necesito ser más flexible si no lo consigo al cien por cien. No han sido solo tres trimestres más, dos semestres... Ha sido una parte de mi vida donde he aprendido el significado de muchos comceptos y la realidad de muchas cosas, asi como la de las personas. Lo que más me ha costado aprender es que soy persona. Cometo fallos, errores, tengo virtudes, defectos, y tengo derecho a estar feliz y de bajón. 
Siento que empecé el curso siendo una persona de cáracter débil y que se debilitiba por casi nada, preocupandome en lo que no debía, siendo aun como una simple niña.
Ahora me considero como una persona totalmente diferente. Sobretodo por mi carácter. A pesar de seguir siendo la misma chica risueña y energética de siempre, ahora afronto los problemas a los ojos sin intentar huir y meditar. No hago las cosas presipitadamente sin antes cualcularla, al menos dos minutos.
Me alegra decir que no solo es "4 de la ESO" sino otra etapa cerrada de mi vida.
 

HEMOS PASADO ALGUNOS BACHES JUNTOS. AÚN ASÍ,  POR MI PARTE ME QUEDO CON QUE ME HA GUSTADO MUCHO SER VUESTRA PROFESORA. GRACIAS A TODOS. 
ESPERO QUE VOSOTROS TAMBIÉN HAYÁIS DISFRUTADO DEL CURSO.

FELICES VACACIONES.
 UN BESAZO.

MAR

El romanticismo

El Romanticismo

Como sabéis siempre os propongo muchas cosas, así es que empiezo:

A) INFORMACIÓN

1. Explica para ti qué es ser romántico, cómo es una persona romántica.

Una persona romántica no significa ser detallista, estar enamorado de alguien, ser un caballero o una dama; para mí significa conocer también el amor como el desengaño, la lealtad como la traición; no será un romántico "completo" si no ha tenido todas las experiencias de un enamorado ( enamorarse, desengaño,...).

Significa escribir lo que tú piensas, guiándote solo por tus sentimientos, olvidándote de las normas, de la moda, o de lo que piensen los demás. Es hacer las cosas guiadas por el corazón, sean buenas (amor, amistad,...) o sean malas (engaño, traición...).

2. Ahora piensa si has oído algo sobre el Romanticismo como movimiento literario y escribe 10 palabras que se te ocurran al pensar en ello.

Escribir lo bueno y lo malo de la vida misma.

Amor, traición, llantos, desesperación, envidia, egoísmo, engaño, súplica, deshonor y locura.

3. Sólo en este momento (no hagas trampas) busca la palabra Romanticismo en la RAE (no en la Wikipedia) y pon las acepciones que encuentres.

1. m.Escuela literaria de la primera mitad del siglo XIX, extremadamente individualista y que prescindía de las reglas o preceptos tenidos por clásicos.

2.m. Época de la cultura occidental en que prevaleció tal escuela literaria.

3. m. Cualidad de romántico, sentimental.

4. ¿Tiene algo que ver la definición que has encontrado con lo que pensabas antes?

Ni se acerca, son definiciones (para mí) muy abstractas, no expresan lo que realmente es un romántico.

5. Busca los 3 autores/as españoles románticos más importantes y pon una obra suya.

·    

--    Gustavo Adolfo Becquer:

Amor eterno

Podrá nublarse el sol eternamente; 
Podrá secarse en un instante el mar; 
Podrá romperse el eje de la tierra 
Como un débil cristal. 
¡todo sucederá! Podrá la muerte 
Cubrirme con su fúnebre crespón; 
Pero jamás en mí podrá apagarse 
La llama de tu amor.

Poema completo en: http://www.poemas-del-alma.com/amor-eterno.htm

·        Jose Zorilla.

 

ORIENTAL

Diera la fiesta de toros,
y si fueran en sus manos,
con la zambra de los moros
el valor de los cristianos.

Diera alfombras orientales,
y armaduras y pebetes,
y diera... ¡que tanto vales!,
hasta cuarenta jinetes.

Porque tus ojos son bellos,
porque la luz de la aurora
sube al Oriente desde ellos,
y el mundo su lumbre dora.

Lee todo en: ORIENTAL - Poemas de José Zorrilla http://www.poemas-del-alma.com/jose-zorrilla-oriental.htm#ixzz2MBG3Ntm4

·        José de Espronceda 

Canción de la muerte

Débil mortal no te asuste
mi oscuridad ni mi nombre;
en mi seno encuentra el hombre
un término a su pesar.
Yo, compasiva, te ofrezco
lejos del mundo un asilo,
donde a mi sombra tranquilo
para siempre duerma en paz. Débil mortal no te asuste
mi oscuridad ni mi nombre;
en mi seno encuentra el hombre
un término a su pesar.
Yo, compasiva, te ofrezco
lejos del mundo un asilo,
donde a mi sombra tranquilo
para siempre duerma en paz.

Poema completo en : http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/esp/espron/muerte.htm

6. Encuentra en las imágenes de google cuadros románticos y pégalos en tu blog, poniendo el nombre del cuadro y del autor e indicando por qué has elegido ese.

Joseph Mallord William Turner  

"Der Wald von Bere"

Lo que me transmite  una paz y tranquilidad absoluta. Es verlo y querer transportarme allí mismo. Coger un caballo e irme muy lejos, lo más lejos posible. Perderme y huir sabiendo que todo lo que dejo atrás no me volverá a preocupar en lo que me queda de vida.

 

Caspar David Friedrich

“Hombre y mujer contemplando la luna”

 

¿No son importantes los pequeños detalles? Para mí sí. Caminar por un bosque, mirar al cielo y ver la luna con todo su esplendor que te observa, desde allí arriba. Sentirme una pequeña hormiguita comparándome con ella. Algo tan simple, tan casual, algo que se puede ver todos los días, quizás, o al menos para mí, es lo más bello del mundo.  

Del mismo autor que la imagen anterior

“Mujer asomada en la ventana” 

Me siento muy identificada con ella. Tan solo poder contemplar la vida alejada, sin poder intervenir para evitar el curso de las cosas. Sentir que estoy encerrada como un pájaro sin libertad. Mirando como la vida se me escapa de las manos, queriendo hacer algo al respecto, pero hay tantas cadenas que me oprimen que no puedo hacer lo que realmente sueño hacer. A veces, yo también miro a la ventana con la esperanzada de que llegará algo mejor. Porque me siento como Jane Austen, algún día, aunque falte mucho, yo también dejaré mi huella. 

7. ¿Cómo vestían los románticos? (investiga en la red) ¿Qué grupos actuales visten más o menos así?
Cuelga una foto de un romántico del s.XIX y de uno del siglo XXI, comparando la ropa.

La vestimenta del romanticismo era muy elegante.

Las mujeres iban vestidas con colores claros, que resaltasen su belleza. Llevaban cintas en el pelo y gorros para evitar el calor. Vestían con dulzura y muy simple, sin adornos (exceptuando para el pelo); utilizando vestidos largos y corpiños apretados para dejarse lucir. 

Los hombres vestían con gracia. Parecían grandes caballeros, siempre con sus trajes a medida de color oscuro para poder encaprichar a cualquier mujer que se posase a su lado. Lucir esas camisas blancas, tan puras, pero sin utilizar pajaritas ni nada para no estropear la belleza de la camisa.

 Los grupos que más o menos mantienen sus pensamientos son los emos y los góticos.  Yo considero que mentalmente, los emos están más relacionados con este término por su imagen del amor; pero si hay que basarse en la vestimenta, el premio se lo llevan los góticos.  Los emos son más sentimentales en todos los campos, mientras los góticos sufren muchísimo por amor. Visten de colores oscuros para representar su luto con el amor o el sufrimiento. Muchos de ellos afirman tener unos 500 años, por ejemplo.; el porqué de tener tantos años es por la búsqueda del amor.

Por la parte de las mujeres llevan vestidos largos, de colores oscuros decorando su pelo con cintas negras, normalmente llevan el pelo muy largo  de color negro.

Por otra parte los hombres se maquillan de colores muy pálidos en los rasgos como el blanco; pintándose los labios de color negro.

8. El romanticismo tiene que ver con las ruinas, los cementerios, la muerte, el terror, el amor inalcanzable...¿Por qué se dice entonces hoy día que una persona es romántica cuando piensa en el amor? ¿Qué tiene que ver una cosa con la otra?

En aquella época el amor era algo improbable. Te casa y pasas el resto de tus días con la persona que había elegido tus padres para ti. Te podías enamorar de mil personas, pero estarías con quien dijesen tus padres. Por esa razón el amor, en esa etapa, era algo imposible. Amabas en silencio a otra persona mientras desayunabas con otra persona. Por eso las ruinas, el cementerio… Un lugar al que poder escaparte sin que te encuentre nadie, donde podías ver a tu amante sin que nadie sospechase.

Hoy día no hace falta que se casen por compromiso. Las bodas no son concertadas, se puede elegir libremente con quien se quiere estar. Un privilegio comparado con la época romántica. Ya que podemos estar con la persona que realmente amamos, vamos a cuidarla, a mimarla, hacer todo por ellas. Es como tener un pequeño tesoro que cuidamos con mucho esmero. Esa es la razón por la cual hacemos pequeños regalos y detalles a una pareja, porque es un honor. Quizás, si estuviésemos en otra época tú te casarías con una marquesa y ella con un comercial.

  B) CREACIÓN

Ahora os toca a vosotros crear una historia "romántica".
Tenéis que escribir una historia de terror (no sanguinario, de terror de verdad, psicológico) que suceda en un lugar tradicional de Mallorca o de un pueblo que conozcáis. También les gustaba a los románticos los bosques, la noche, las ruinas, los cementerios, las iglesias, las ninfas, los lagos... Elige los ingredientes que quieras y escribe una historia de terror con su principio, medio y final. Piensa que eres un escritor romántico.
No olvides los conectores, que esté bien escrito y añadir alguna foto.

Me pregunto qué hago aquí, como he llegado hasta aquí. Ni yo misma lo sé.

 Parece que fue ayer cuando corría por el bosque de Bellver agarrada a la mano de Darcy mientras las musas nos velaban. Todo era perfecto.  Él me llevaba en volandas por un mundo lleno de amor y de placer totalmente desconocido para mí, mientras me hacía promesas en vano y me jura por todo su honor que me amaba. Pero yo no era lo más  importante para él…

Había algo que siempre lo interponía a mí e incluso a su familia, el honor.

 Para él  el honor era lo más importante del mundo. “Sin valor no tienes nada mi amada, es como llamar bella a una rosa sin pétalos” decía siempre. Y ese honor me lo arrebató.

 Hace seis años que se fue a la guerra. Seis años esperando su regreso, anhelando sus caricias, extrañándolo tanto. Seis años de angustia reducidos a una sola cosa. Hubo un atentado de lo revolucionarios en su puesto de vigilancia. Su madre me lo confirmó, había muerto.

Me parece increíble. Antes de irse se enfrentó a su madre por mí,  a la persona que más quería en el mundo entero. Su madre le había comprometido con una condesa que vivía en Esporlas. Movió cielo y tierra para impedir ese casamiento, nunca me dijo si se casaría con ella, yo deseaba que no.

Me planté  cada día en su hacienda de Algaida, y creía que volvía haber a mi Darcy, con esa muchacha de Esporlas agarrados de la mano, una pesadilla.

 Ni siquiera me despedí de él, ni pregunté donde se realizaba el funeral. Volverlo a ver en esas condiciones no me serviría de mucho. Ahora estoy aquí, perdida enel cementerio de Algaida, pensando en cómo acabar con mi vida, porque ya no tiene sentido.

 No entiendo que me ha retenido en esta vida, él era lo mejor que poseía. Quizás mi padre, o mis hermanas huérfanas o simplemente no tenga explicación.

Mil veces me he planteado tirarme por el acantilado, en ahorcarme, coger una pistola y acabar con todo pero…

-El amor, el amor. ¿Quieres amor? Dímelo y yo se lo concederé, pero no deberías quejaros tanto lady Lillie, llorar no os devolverá a sir Darcy.

Imposible, una ninfa. Toda mi vida he pensado que serían como pequeñas hadas, seres pequeños y delicados; y casi es tan alta como yo.

Pero sin duda alguna, es preciosa y delicada.

-No es debería importar la ausencia de mi amado. Y no me llaméis lady, no tengo ningún título como para que me podáis llamar así.

-No tendréis ningún título, mi lady, pero vuestro corazón estaba ligado al de sir Darcy, eso es algo. Todo el pueblo, incluso toda la corte sabía lo que  entre  vosotros dos, estabais…

-Por favor, se lo ruego, no lo diga.- Le supliqué.

-Enamorados.-Dijo con toda la firmeza posible-. Pero tranquilícese, lady. Yo tengo el remedio para los amores, incluso para los que…

-El último consejo de mi madre en su lecho fue que no hiciera caso de las ninfas. No la deshonraré.- Clamé con fragor.

-Pues mi lady, lamento decirle que la deshonrabais cada vez que mancillabais vuestro honor en ese bosque junto a sir Darcy, más aun, cuando él ya estaba comprometido con la condesa…

-Pero no se amaban. –Le corté  de inmediato.

-Menuda sorpresa. ¿Esa es vuestra excusa? Engáñese, mi lady, pero no tengo toda  la noche. Vos sabéis que hacemos las ninfas, si vos me hacéis un favor yo os haré otro, y a mí no me gusta perder el tiempo.- Hice un gesto afirmativo con la cabeza.-Perfecto. Supongo, que estáis al corriente de los tratos de las ninfas y las ladies, pero hoy me siento  generosa. No te daré ni pociones ni hechizos del amor, solo un consejo. He de suponer que lo que más deseáis en este mundo es volver a ver a vuestro querido Darcy. Por favor, interrumpidme si me equivoco… Supongo que estoy en lo cierto. Si lo deseáis ver, solo tenéis que matar a la mujer que le trajo al mundo, a su madre.-Afirmó la ninfa con una picara sonrisa.

-¿Qué?-Pregunté.

-Id a matar a la madre de vuestro fallecido. Así me despido de vos.

-Pero…

No alcancé a volver a verla, ya se había esfumado. En el lugar donde ella había estado de pie había una daga preciosa con dos piedras relucientes como las que lucen las jóvenes princesas.

No sé porque la cogí.

Dormí en el cementerio, al lado de la lápida de  Darcy toda la noche. A la mañana siguiente parecía que el sol quería echarme de ahí, Sus reflejos daban en mi vista cegándome de la mirada al frente. Para evitar los rayos del sol desvié la mirada, y sin darme cuenta la pose sobre la hacienda de la familia Flops, la de mi querido Darcy.

Nunca había caído en la cuenta que desde aquí se podía observar la hacienda de los Flops.

¿Sería capaz de matar a una de las personas más importantes para mí amado con tal de volverle a ver, aunque sea el menor instante? Ni siquiera lo pensé, sí.

Daria mi vida entera por él, por verlo otra vez.

Bajé el sendero que llevaba a la residencia de los Flops. Estaba totalmente segura de lo que iba a hacer, solo por amor. Las ninfas siempre te engañan, pero nunca dicen mentiras; se que si hacia lo que la ninfa me  proponía, lo vería de nuevo.

Llegué a la puerta de la gran mansión.

Toqué a la puerta y solicité recepción con la baronesa. Tardé veinte minutos insistiendo que era de vida o muerte el asunto a atender, pero ellos se excusaban porque yo no era una noble; finalmente cedieron.

Me recibió en el salón del té, donde Darcy me dijo que se casaría con otra mujer, pero que me amaba a mí. La baronesa estaba de espaldas, llevaba su vestido verde de latón y las flores en el cabello. No sé porque, en mi cabeza oía a Darcy tocar el piano, “Marriege d’Amour”; nuestra canción.

Marrige d'amour

Con un rápido movimiento clavé el cuchillo en la espalda de la baronesa, ni siquiera me lo pensé.

Vi como se desplomaba y caía al suelo.

-¡Madre!- Esa voz… La habría reconocido en cualquier lugar era Darcy.

Estaba ahí a dos metros de mí abrazando a su madre, a la que acababa de matar…

Ahora lo entiendo, él nunca había muerto, su madre me engaño, la ninfa me engaño, había herido a la persona que más amaba.

- ¡Qué has hecho Lillie! Madre, madre… Estás loca, madre, reacciona, por Dios.- Nunca le había visto llorar, ahora sollozaba como un niño pequeño.

De repente oía una voz en mi cabeza “¿Ves Querida? Las ninfas nunca mentimos, pero si no pagas tus deudas acabas como ella.”

-¡Has matado a mi madre! ¿Has visto lo que has hecho?- Me gritó.

Sus ojos dictaban otra cosa, ya no era el amor de siempre, era parecido al odio. Sabía de lo que él era capaz, sería capaz de asesinarme. Aunque años atrás me hubiera jurado amor y lealtad eterna, con esto no tendría piedad alguna.

-¿Por qué has hecho esto? ¡Llevas casi seis años sin enviarme ni una carta! ¡Además no me esperastes, te volvistes a casar! ¡Rompistes tu promesa!- Clamó

-¡¿Qué?! Yo no hice nada de eso. Cada semana te enviaba una carta que le entregaba a vuestra madre, todos los días rezaba por vuestra alma y no me he vuelto a casar. Vuestra querida madre me dijo que habías muerto. ¡Ella sabía que os amaba! Vos a la que tanto amáis y admiras me mintió, pretendió separarnos, esto que he hecho es por nosotros, ¿no lo ves?

-Ver, ¿qué? Si mi madre ha muerto es por vuestra culpa. ¡Ella hacía lo mejor para mí! –Exclamó.

-¡Pero os amo! –Sollocé.

-¿Qué pretendéis? ¿Qué ame a la mujer que ha matado a mí madre? Iros de aquí, y no os atreváis a volver mirar siquiera había aquí.

Corría como si el diablo me quisiera alcanzar, como si me faltara el aire, evitando el rechazo de la persona que amaba. Me habían engañado, y yo como una ingenua les había creído.

Las piernas empezaron a parar, me había adentrado en el bosque. Estaba en el mismo claro donde conocí a la ninfa, la luz de la luna llena inundaba mi rostro. Pero esta vez había algo diferente, otra salida, un sendero nuevo. Recorrí ese sendero sin saber a dónde me llevaba, tan solo podía pensar en Darcy, solo él…

Llegué a un acantilado, jamás había estado allí. Se oían las campanas del campanario, la baronesa había muerta. Darcy no me lo perdonaría ni yo tampoco. No quería estar en un mundo donde el negara su compañía hacia a mí.

Si hubiera encontrado este acantilado antes, todo hubiera sido más fácil. Su madre seguiría viva, él se casaría con otra mujer más atractiva y yo estaría en un ataúd de peces.

 Pero no, la vida es más complicada que eso.

Me puse enfrente mirando al mar, que bonita esta la luna. Ese fue uno de mis últimos pensamientos mientras el viento rozaba mi cara que se dirigía al fondo del mar.

Pero mi mente se llenó de recuerdos de Darcy, el primer beso la primera declaración, la primera vez…

Me alegra decir que mi último pensamiento fue hacia él y no uno de amor, sino que quizás con una remota posibilidad, me perdone algún día.

 

C) COMPARACIÓN ROMANTICISMO- REALISMO

1. Busca en google imágenes 3 cuadros románticos que te gusten y 3 cuadros realistas que te gusten. Pégalos por parejas (uno romántico, uno realista) y explica después de cada pareja qué diferencias ves entre ellos.

Romantica

Realista

En el cuadro romántico se puede apreciar la fantasía, lo doloroso que es la pesadilla para esta mujer. Además, los románticos eran muy egocéntricos, por eso se puede apreciar el  enfoque de luz solo a la mujer. En cambio la realista es algo simple y sencillo, lo vemos todos los días, común; pero todo es digno de pintura. Se puede apreciar que la pintura se parece a una fotografía, ya que en aquella época había que luchar contra las imágenes. 

Realismo

Romántica

         La imagen romántica expresa la libertad. La mujer parece que ha estado esperando mucho tiempo a que saliera el sol, un sol que le ilumine. Como si fuera su guía, esto se aprecia al ver que la única luz que da el cuadro es la del sol. Por otra parte, la imagen realista es algo muy monótono, algo que vemos todos los días. Mostrando como llevan a cabo su vida la gente con menos recursos.

Romanticismo

Realismo

La pintura romántica, es un cuadro de Goya donde refleja a Saturno devorando a uno de sus hijos. El romanticismo añadía también seres mitológicos como las ninfas, las hadas… He aquí un claro ejemplo de Saturno, un dios. Si lo comparamos con un cuadro realista nos damos cuenta de la simpleza del realismo, unas verduras.     

2. Idem con 3 objetos decorativos o joyas.

Romanticismo

En aquella época había tres cosas que debías saber para tener una buena educación: saber tocar el piano, conocer la literatura y pintar cuadros. Los románticos expresan sus sentimientos a través de la música, el instrumento clave de ese periodo era el piano; nunca debía faltar en una casa. Los autores componían canciones tristes para sus amadas.

Las damas, sobretodo ellas, guardaban las cartas de sus amados dentro de un cofre que normalmente estaba en su cómoda. Era una caja preciosa donde guardaban sus objetos más apreciados: joyas, cartas,…

                

                                       

Las  joyas del romanticismo mostraban, sobretodo,  la categoría social de la que pertenecías. Ademas, mostraban que tenías clase. Era un símbolo de reconocimiento social, ya que muchas de esas joyas las regalaban  los burgueses a las muchas que o le complacían o eran realmente bellas.

Realismo

 

El 90% de la población vivía gracias a la agricultura de subsistencia, hasta que exploto la industria. Por eso, los cuadros del realismo expresan normalmente a gente trabajando en el campo, porque era lo más habitual. 

                  

 

Un buen caballero siempre controlaba el tiempo, era muy habitual que los hombres ricos llevasen en el bolsillo interior de su gran chaqueta, un bonito reloj de bolsillo. Normalmente, estos tenían una inscripción con el nombre del propietario; o el nombre de la familia.

Las joyas tan solo las podían disponer las damas ricas de alta cuna. Las joyas eran simples monótonas.  Representaban sencillez y siempre estaban hechos de diamantes, zafiros…, o cristal.  A que tener en cuenta que en aquella época, el cristal en las joyas tuvo un gran auge.   

3. Idem con 3 edificios (pon arquitectura romántica o arquitectura realista en google imágenes).

Romántica

Opera Garnier, París. Aquí también se puede apreciar la ornamentación bien cargada. Imita a los modelos  barrocos por la diversidad de colores claros como el rosa  pastel o el dorado; con un interior de fantasía.
Lleva muchos objetos decorativos para realzar el glamour de aquellos tiempos.

La Catedral de Alejandro Nevski deSofía, por Alexandre Pomerantsev. Este estilo imita a los modelos bizantinos, mostrando su pureza clásica, pero añadiendo ese color verde pastel en la cúpula de arriba.
Creando sencill y gracia, pero con una delicadeza al ver la fachada tan simple. 

Los románticos era muy egocéntricos, por lo que hacían todo a lo grande.

. El techo del interior de esta ópera es altísimo. Se ve su sencillez ya que no usa ni ornamentos ni otros colores, solo usa el rojo. Además, en el centro de lo que sería la cúpula, hay un dibujo típico de los teatros que era una representación pintada en el techo de algún cuadro o imagen.

Realismo

Se observa la pureza de este edificio, además, es un gran representante para esa época, ya que  su tejado está compuesto exclusivamente de cristal, un material introducido en el realismo.

 

Se ve la estructura de hierro, añadida en aquel tiempo, como también se observa la grandiosidad de la estructura.

Rookery building

Se puede apreciar la vulgaridad del edificio. No lo trabajaban tanto por que es un edificio para habitar, o otras actividades. Por eso digamos que no trabajan tanto el exterior.

4. Idem con 3 títulos de películas (carátula o imagen de la peli). No valen americanadas.

Románticas

Orgullo y prejuicio, escrita por Jane Austen. Narra la historia de amor entre Elizabeth Bennet, una mujer de una clase social mediocre y el señor Darcy, un hombre de la aristocracia. Mientra la reputacion de la familia Bennet baja en picado por la furtiva desaparición de una de las hermanas pequeñas de Elizabeth, o Lily, se fugó con un chico de la guardia, aparentemente enamorado de Lily, casandose con su hermana pequeña. Por otra parte, la hermana mayor de Elizabeth, está en tramites de “enamoramiento” con un amigo del señor Darcy. La hermana de este no está de acuerdo con el casamiento de su hermano y Lily, por lo que le comunica a esta última que  su enamorado ya está comprometido. Sin miedo a manchar aún más su reputación, ambos deciden casarse juntos, él rompiendo su enlace, y ella siendo feliz.

Orgullo y prejuicio 

 

Expiación, más allá de la pasión; escrita por Ian McWen. Después de la Segunda Guerra Mundial, el hermano de Cecilia y Briony vuelve a casa, por eso, hay una gran celebración. En el acontecimiento, trabaja Robbie, tremendamente enamorado de Cecilia y Briony enamorada de él. Al ver lo que hay entre su hermana y Robbie, Briony se inventa que él violó a su prima, haciendo que entrara en prisión. Más tarde, a Robbie lo envían a la guerra  y detrás de él Cecilia, porque no le quiere perder la pista. Pasan los años y Briony se da cuenta de su error, trabajando de enfermera como su hermana para tapar su equivocación. Finalmente Briony se encuentra con su hermana y su novio, jurando que cambiaría la declaración, así sacaría a Robbie de allí. Antes de acabar la película, se ve a la protagonista de mayor presentando un libro, el libro de su vida, diciendo que su hermana y Robbie jamás estuvieron juntos, que realmente él murió un día antes de volver de la guerra por pulmonía; y Cecilia ahogado en el tunel de un metro. Dándoles en el libro la vida que hubieran llevado si ella no hubiera interferido en medio.

Expiación 

 

Anna Karenina, del autor Leon Tolstoi. Aquí dejo un link donde se puede ver un resumen del libro. Como no me lo he leído ni he visto la película no puedo hacer un resumen como en los anteriores, por eso dejo aquí este link: http://es.wikipedia.org/wiki/Ana_Karenina

He de decir, que a pesar de que este libro fuera la cumbre del realismo, para mí es una de las mejores historias de amor. Por que eso si es amor y no las tonterías de “Tres metrso sobre el cielo”.

Anna Karenina 

Quizás te hayas fijado, tal vez no, por en las tres películas es la misma actriz y el mismo director; solo es un dato.

Realismo

El diario de Anna Frank, basada en el escrito de dicha niña. Esta historia es real, la protagonista escribia en su cuaderno todo lo que pasaba y veía. Se ubica en la Segunda Guerra Mundial, ella era judía por lo tanto, se tenía que esconder de los nazis para que no la mataran. Vuenta día a día su lucha por la supervivencia mientras es ayudada por una alemana, Miep Gies. Finalmente, después de pasar una temporada en Auschwist. Anna murió de tifus con solo quince años

El diario de Anna Frank 

V de Vendetta. Inglaterra en un futuro está siendo corrompida por un régimen totalitario. El protagonista, V,  se le atribuye de terrorista por querer derrocar el totalitarismo con la ayuda de Evey, una chica mediocre. Él sufrió un accidente cuando lo reclutaron en la guerra, haciendo experimentos con él y quemándose. Uno de los objetivos de V es asesinar a todos aquellos que le hicieron eso, y limpiar a Inglaterra de gente como ellos. La película termina con la muerte de V, pero con su trabajo terminado, derrocar el totalitarismo, por parte Evey.

V de vendetta 

Las trece rosas, basada en hechos reales. España, 1936-1939; Franco se declara “presidente” del país reprimiendo a toda la oposición. Trece mujeres deciden ir acabando poco a poco con Franco haciendo panfletos, escritos… Pero por una mala jugada, localizan a estas chicas y las envian a la cárcel. Allí, siguen siendo risueñas como si nada, pero hay una cosa que no les hace feliz, cantar el “Cara al sol”. Al ver que los niños de la cárcel se mueren de hambre, deciden hacer una queja, por esto y sus otras acciones, fusilan a estas trece mujeres junto con cuatro hombres en una cuneta. Si he de decir algo es que quien no la haya visto que la vea, muestra la realidad de las mujeres al querer evitar esa muerte y al ver como dejaran a sus familias; si no la habeis visto, vedla, es maravillosa. Eso si, con pañuelos.

Las trece rosas 

He de decir que estas seis películas son maravillosas y que no me cansaría de verlas, aunque sea una detrás de otra.

 
D) Ahora...contesta:

-¿Cuáles son los temas que se repiten en el Romanticismo según esas imágenes?

Las dos últimas representan el amor perdido, ya que amaban a un hombre, pero jamás pudieron estar con él. En cambio “Orgullo y prejuicio” Lizzi Bennet acaba con su amado, el señor Darcy.

- ¿Qué les preocupa a los Realistas?

Les preocupa el día a día, poder sobrevivir.

- ¿Cuál de los dos movimientos te gusta más? ¿Por qué?

Me gusta mucho más el romanticismo. Es más sentimental que el realismo. Para que gustarme el realismo, ya sé como es la vida, triste y cruel, no necesito a nada ni nadie para que me lo recuerde. Para mi el realismo es como decir hay que preocuparse por el mañana”; en cambio el romanticismo es “me da igual que mañana se acabe el mundo si hoy he podido estar contigo”. No sé cómo explicar, la vida no es de color de rosa, como bien indica el realismo, pero no todo es trabajar y trabajar; por eso me siento más identificada con el romanticismo. No puedes encontrar el amor verdadero si no perdiste uno, no puedes tener una gran amistad si no has perdido a un gran amigo, no puedes ser feliz si nunca antes has sido triste. Soy una persona muy sentimental. ¡Ojo! Sentimental, no cursi. Me encantó “Las trece rosas” y lloré; en cambio no me gusto para nada “3MSC” me pareció muy falso.

- ¿Crees que te ayuda en algo este tipo de ejercicios para entender mejor el Romanticismo o iniciarte en el Realismo?

Sí y no. Por una parte me ayuda más a entender esos de estilos, pero yo soy muy cabezota. Yo ya tengo una idea de cada estilo a mi manera y es muy difícil hacerme cambiar de idea.

E) Última pregunta (reconozco que es una "friconciada"):

- Escribe 3 oraciones con una proposición subordinada sustantiva romántica, POR EJEMPLO,

"Desearía que las noches fuesen más tenebrosas y emocionantes" (DESEARÍA ESO)

-Prefiero ser feliz y deshonrada que estar aquí amando a quien no me ame. (Prefiero ser feliz y deshonrada así).

-Desearía irme lejos de este mundo agarrada de tu mano. (Desearía irme lejos de este mundo así).

-Desearía vivir una vida corta teniéndote a mi lado. (Desearía vivir una vida corta así).

- Escribe 3 oraciones con una proposición subordinada sustantiva realista, POR EJEMPLO, " Me gustaría que mis condiciones laborales fuesen mejor" (Me gustaría ESO)
-Viviría encantada en la ciudad que no es tan rural. (Viviría encantada en la ciudad bonita).

-Quiero descansar de mi trabajo durante unas horas esta tarde. (Quiero descansar de mi trabajo entonces).

-Sueño con dormir durante horas. (Sueño con eso).